張貼日期： 2024-04-22 11:55:37 點閱：202
一、依據社團法人中華心理衛生協會113年4月10日心衛協字第
1130000020號函辦理。
二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去
以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊
於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業
知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計
教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過
教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，
創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。兩場次的工
作坊日期時間及編號如下，可以上全國教師網直接報名。
(一)國小場：113年5月18日（週六）8：30～12：30請上全國
教師網報名，課程編號：4251854
(二)（二）國中場：113年5月25日（週六）8：30～12：30請
上全國教師網報名，課程編號：4251866
三、詳細資訊請參閱全國教師網或詳見簡章及心閱讀書目。